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学习打电话,礼貌会沟通 ——开发区小学一年级“同讲一节课”教研活动
作者:闫玮莹 来源:本站原创 点击数:217 发布时间:2019/5/10

  为了进一步深化教育改革,推动素质教育,201957日至9日,漯河经济技术开发区小学一年级语文教研组进行了“同讲一节课”活动。

    《语文课程标准》指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”

这次,一年级的老师们选择了口语交际《打电话》为授课内容,意在培养学生与人沟通交流的能力,提高他们的语文素养。

    课前,老师们先进行了集体教研,明确本节课的教学目标和重难点,探寻行之有效的教学方法,认真细致地设计教案,精心制作课件,为顺利完成教学任务做好了充足的准备。

  青春靓丽的张沛老师非常活泼,她的课堂充满了童真童趣。

 

 

 

  刘彦老师风趣幽默。学生们通过模拟扮演,上台展示,锻炼了口语交际的能力。

 

 

 

 王丛老师稳扎稳打,让学生通过学习和实践,掌握怎样有礼貌地打电话。

 

 

 

 和蔼可亲的李素鸽老师深受学生们的喜爱!她深入到孩子们当中,对他们及时进行表扬和鼓励。

 

 

 

   朝气蓬勃的王照心老师具有创新精神,他的教学设计非常精彩!课堂上,学生们积极参与,大胆表达。

 

 

 

  在学生们小组合作交流的时候,常瑞瑞老师耐心进行点拨和指导,做孩子们的引路人。

 

 

 

  作为教研组长,卢素娜老师为大家呈现了一节优质的示范课!多媒体的综合运用使学生们兴趣盎然。通过学习,孩子们知道了不但要清楚地表达,还需要认真地倾听。

 

   

 

     57日、8日这两天时间上七节教研课,时间紧,任务重,可老师们没有丝毫怨言。大家在李吉祥校长的关心和指导下,精心授课,专心听课。严谨、浓厚的教研氛围逐步形成。

 

 

 

 

 

  59日上午,一年级语文教研组就本次“同讲一节课”活动进行了工作总结。

 

 

  老师们对自己所授的这节课先进行自我评价,寻找优点和不足。然后,其他老师再逐一进行评价。

 

 

 

  通过讨论交流,大家畅所欲言,取长补短,总结了一些好的教学方法,也明白了今后需要改进的地方。

        这样扎实开展教研活动真是卓有成效!

 

 

  最后,老师们一致表示,以后要继续努力,练好教师的基本功,多读书、多学习,提高自身的综合素养,挥洒青春和热血,为祖国的教育事业增光添彩!

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